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Esta terça-feira (2/6) foi dedicada aos números em escolas mineiras. Em 4.569 escolas públicas de 850 municípios de Minas Gerais foram realizadas as provas da 11ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). As avaliações foram aplicadas pelas próprias escolas, em horários definidos por elas, para 1.889.666 alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Em todo o país, 17.970.745 estudantes foram inscritos para fazer os testes.

Na Escola Estadual Raulino Pacheco, em Rio Novo, na Zona da Mata mineira, os alunos se preparam para a Obmep desde o início do ano. Nas aulas de Matemática, o professor passou exercícios de provas antigas da competição e corrigiu-as com os alunos, o que ajudou o estudante do 9º ano do ensino fundamental, Liviston Oliveira Gonçalves, no momento da prova. “Essa é a quarta vez que faço a prova e achei fácil. Acho que dá para passar para a segunda fase e buscar uma medalha de ouro”, ressalta. O estudante já conquistou menção honrosa, uma medalha de prata e uma de bronze em outras edições da Olimpíada.

Paloma da Silva Malaquias, aluna do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual David Campista, em Poços de Caldas, na região Sul do Estado, concluirá este ano a educação básica e espera conquistar uma medalha para fechar esse ciclo com chave de ouro. “Já fiz as provas outras vezes, mas não ganhei medalha. Esse ano, espero passar para a segunda etapa e conseguir uma. Seria muito bom, porque pretendo fazer faculdade de Matemática”, diz a estudante.

A prova da 1ª fase da Obmep é composta de 20 questões objetivas. Cabe a cada escola participante fazer a correção das provas com base em gabaritos enviados pela coordenação da Olimpíada e selecionar cerca de 5% dos alunos com melhor pontuação.

A Olimpíada premiará, este ano, 6.500 alunos com medalhas. Serão 500 medalhas de ouro, 1.500 medalhas de prata e 4.500 medalhas de bronze. Além disso, cerca de 46.200 alunos serão premiados com menções honrosas. Os medalhistas da competição serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) que será realizado ao longo de 2016. Além de premiar os estudantes com melhor desempenho na prova da 2ª fase, a Obmep também premia professores, escolas e secretarias de educação de municípios que se destacam na Olimpíada.

Criada em 2005, a Obmep busca estimular e promover o estudo da Matemática entre os alunos das escolas públicas, além de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. A primeira edição da Olimpíada envolveu 10,5 milhões de alunos de 31 mil escolas (localizadas em 93,5% dos municípios brasileiros).

A competição é promovida pelos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia e é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Após a aplicação das provas, as escolas têm até o dia 12 de junho para encaminhem para a coordenação da Olimpíada os cartões-resposta dos alunos classificados para 2ª Fase. A divulgação dos classificados para a 2ª Fase e do local de realização das provas será no dia 12 de agosto.

Entre os dias 12 de agosto e 11 de setembro, as escolas devem indicar, na página da Obmep, os alunos classificados para a 2ª Fase. A aplicação das provas da 2ª etapa será no dia 12 de setembro.

A divulgação dos premiados da 11ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas está marcada para o dia 27 de novembro de 2015.

Na 10ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), Minas Gerais ocupou, pela oitava vez consecutiva, o primeiro lugar no ranking de medalhas da competição, tanto no número total, quanto no número de medalhas de ouro. De acordo com o site da Olimpíada foram 153 medalhas de ouro, 413 de prata e 1.080 de bronze, totalizando 1.646 medalhas conquistas na última edição realizada.