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Termina na próxima quarta-feira (07/05) o prazo para a inscrição dos projetos que irão concorrer ao 9º Prêmio Excelência em Gestão Pública. O prêmio é uma iniciativa do Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag), e tem o objetivo de valorizar boas ideias de servidores e estagiários do Executivo estadual que contribuam para melhorar a prestação de serviços públicos para a população. As inscrições deverão ser feitas no endereço www.planejamento.mg.gov.br, onde está disponível também o edital com o regulamento do concurso.

O Prêmio de Excelência em Gestão Pública possui duas categorias. A primeira é destinada aos servidores e possui três modalidades, representadas por “Ideias Inovadoras Implementáveis” ; “Experiências e iniciativas de sucesso realizadas sem auxílio técnico/ financeiro”  e “Experiências e iniciativas de sucesso realizadas com auxílio técnico/ financeiro”. Os primeiros lugares em cada uma dessas três modalidades receberão R$ R$ 8 mil. Os projetos vencedores com o segundo lugar em cada modalidade receberão  R$ 4 mil e aqueles classificados com o terceiro lugar em cada modalidade receberão R$ 2 mil. A segunda categoria é destinada aos estagiários, que poderão participar somente da modalidade “Ideias Inovadoras Implementáveis”, sendo que o melhor trabalho receberá  R$ 1.500.

Podem participar servidores e estagiários que trabalham na administração direta, autárquica e fundacional do poder executivo estadual e empregados públicos em exercício nas empresas públicas subsidiadas pelo Tesouro do Estado, representadas pela Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural de Minas Gerais (Emater-MG), Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig) e Rádio Inconfidência.

A 9ª edição do Prêmio de Excelência em Gestão Pública tem neste ano a parceria com o  “Ciclo de Inovação na Gestão Pública”, que é desenvolvido desde  2012 pelo Núcleo Central de Inovação e Modernização Institucional (NCIM) da Subsecretaria de Gestão da Estratégia Governamental (Suges) da Seplag. Neste ano, o NCIM  terá a missão de selecionar previamente os projetos que serão analisados, posteriormente, pela comissão julgadora na modalidade “Ideias inovadoras implementáveis”, da qual poderão participar   servidores e estagiários.

Redução de custos

Ideias e projetos já colocados em prática com sucesso por servidores podem ser inscritos para concorrer ao prêmio. É o caso, por exemplo, do projeto Intitulado “Prospecção com Ação”, um dos premiados em 2013, de autoria das servidoras Hilda Maria Silveira Mesquita Zschaber e Silvana Cerqueira Caldas, da Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais (Fhemig).

O projeto refere-se ao trabalho realizado na entidade entre agosto de 2012 e agosto de 2013, por meio do qual as diretorias da Fhemig foram chamadas, pela presidência,  a identificarem  oportunidades e promover melhorias na gestão do recurso público, otimizando operações e resultados, evitando desperdícios, apoiando e fortalecendo as ações das unidades de negócios, racionalizando custos e despesas com mudanças nos processos.

Foram instituídos quatro grupos de trabalho com 15 servidores que avaliaram os custos dos diferentes setores da Fhemig incluindo, entre outros, as áreas de medicamentos, material médico, hotelaria e manutenção de equipamentos médicos. A partir do trabalho realizado foi alcançada a meta estipulada de promover uma economia de R$ 11 milhões no período entre agosto de 2012 a agosto de 2013.

Valorização do meio ambiente

Outro projeto premiado em 2013 e testado anteriormente na prática com sucesso refere-se ao intitulado "Menores ciclos de vida dos resíduos sólidos no espaço escolar: da ação à educação”, de autoria de Regina Crosara, da Escola Estadual Professor José Ignácio de Sousa, de Uberlândia. Regina lecionou no local por 33 anos e hoje dedica-se a outras atividades na escola.

Também conhecido como “Projeto Verde”, a iniciativa teve início em 2010 quando a professora e os alunos passaram a cuidar dos jardins da escola, que requeriam uma revitalização.  A partir daí o projeto cresceu e, atualmente, inclui ações  no sentido de cuidar de toda a água parada da escola, com o objetivo  de prevenir a dengue e  a realização de palestras sobre questões relacionadas às drogas, bulling, tratamento de resíduos sólidos e jardinagem. “Atualmente, nosso grande foco é a coleta seletiva. Todos os meses enviamos a uma empresa privada os resíduos recicláveis secos e com os orgânicos fazemos compostagem, que é utilizada para tratar os jardins e a horta da escola”, informou.